..: Más de 8 años Entrenando y Educando Mentes Más Hábiles :.. | Año 8 Nº 165 2 de septiembre de 2009 ISSN 1666-650X Edición electrónica quincenal y gratuita, gentileza de la Escuela de Educación Mental con recursos de Capacitación y Desarrollo Personal, orientada a estudiantes, profesionales y empresas. | "Háblame y quizás lo olvide. Enséñame y quizás recuerde. Particípame y aprenderé" (Benjamín Franklin) Hola amigos, un saludo a todos y bienvenidos los nuevos suscriptores. MUY IMPORTANTE Queremos aclarar una situación especial. Los boletines que enviamos semanalmente en Mentat son gestionados gratuitamente por la empresa Domeus, una de las más importantes de Europa. Este servicio prestado gratuitamente tiene como contrapartida la inclusión de publicidad debajo de cada envío y eventualmente en mensajes separados (generalmente en épocas de crisis económicas). 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Hoy compartimos los siguientes artículos: ◊ Reducción de las comunidades a masas por vía de asedio interior ◊ Transmitir confianza y celebrar los logros También el tip: ◊ Acercamiento a la información Lo último publicado en el blog: La musicoterapia, una adecuada ayuda terapéutica El lector y sus límites Investigadores encuentran mecanismos clave de la memoria La capacidad de aprendizaje, disminuida por la falta de práctica Mejor comunicación con el oído derecho Beneficios del entrenamiento mental Dudas sobre la evaluación objetiva de la personalidad El pensamiento positivo podría tener efectos contrarios Mayor flexibilidad en el aprendizaje de los niños bilingües El cerebro y Wall Street Buscan en el cerebro la clave de la obesidad El cerebro procesa las fantasías con dos sistemas diferentes La memoria y su naturaleza escurridiza Usar Internet estimularía el cerebro de las personas maduras Un robot identifica las emociones de niños autistas La música mejora la percepción visual en algunos pacientes Herramientas para Mentes Ganadoras Desarrolla la inteligencia de tu hijo Una colonia de insectos sociales operaría como un cerebro global virtual Las habilidades cognitivas de los niños mejoran con el ejercicio físico El córtex prefrontal activado mejora la memoria de corto plazo La creatividad y el cerebro http://blog.mentat.com.ar Estas serán las próximas ediciones del mes de septiembre de 2009: Artículo especial | 9 de septiembre | Especial 100 | 16 de septiembre | Artículo especial | 23 de septiembre | Nº 166 | 30 de septiembre | Si te has perdido alguno de los últimos números, puedes bajarlos desde aquí. Aviso: Si no tomas medidas puedes dejar de recibir nuestros boletines. Cada día es mayor la cantidad de correo que ha sido solicitado y que es filtrado por los sistemas antispam. Para que no dejes de recibir la información que te brindamos, te recomendamos que incorpores la dirección newslettermentat@domeus.es como dirección segura. Revisa también la carpeta de Spam y desde allí marca nuestros envíos como No spam. Coloca la dirección newslettermentat@domeus.es de esta manera: Si utilizas Hotmail: Safe List (Lista Segura) Si utilizas Yahoo: Libro de direcciones (address book) Si utilizas AOL: Address Book (Libro De Direcciones) Si utilizas algún filtro antispam: Lista Banca (Whitelist) Si utilizas Gmail: revisa la carpeta Spam y márcalo como "No es Spam" El Equipo de Ment@t. ¿Piensas que el contenido de este Boletín es interesante? Entonces recomiéndanos... ¡Reenvíaselo a tus contactos! Visita nuestro blog Toda la información disponible en Mentat la encuentras con nuestro buscador ◊- La ranita -◊ Iba un viejito por el bosque cuando escuchó a sus pies una débil voz. Se agachó y descubrió que le hablaba una ranita: - Soy una princesa hermosa, terriblemente sensual, diestra en todos los placeres del amor. La reina mala, envidiosa de mis encantos, me convirtió en rana, pero sí me das un beso, volveré a ser quien era y te daré todos los deleites que mi voluptuoso temperamento y mi ardor pueden producir. El viejito levanta la rana y se la echa en el bolsillo. Asoma la cabeza la ranita y le pregunta muy desconcertada: - ¿Qué? ¿No me vas a besar? - ¡No! -Respondió el viejecito. - A mi edad es más divertido tener una rana que habla que una maniática sexual. Opina sobre esta sección Recomienda este boletín Suscribe a un amigo para que reciba este boletín gratuito Descubre la manera más SIMPLE, RÁPIDA y EFECTIVA de aumentar tu capacidad mental de manera sorprendente ...Imagínate poder entrenar y desarrollar estas habilidades mentales mientras estás viajando, realizas un trámite o mientras miras televisión. ...Imagínate que modelas gradualmente tus capacidades y habilidades mentales sin aprender nada de memoria y, además, de manera estable. ...Imagínate poder aprender desde cualquier parte del mundo, necesitando tan sólo una computadora conectada a Internet para bajarte el curso completo. Después de ello, podrás realizar las actividades sin conexión; sólo necesitarás conectarte para enviar tus consultas y recibir las respuestas por e-mail. ...Imagínate poder aprender naturalmente, sin la presión del tiempo. Con unos minutos de actividades al día (una hora como máximo), podrás pasar de no saber cómo aprovechar el potencial de tu cerebro a realizar hazañas imposibles para una mente no educada. Lo imposible lo haremos posible Lo posible lo haremos fácil Lo fácil lo haremos excelente Accede AHORA a esta Promoción preparada para ti visitando http://www.mentat.com.ar/cartamg.html Ahora también en 2 pagos | ◊- Reducción de las comunidades a masas por vía de asedio interior -◊ Tiempo de lectura 17' 35'' La reducción de un grupo social a mera masa se logra con relativa facilidad mediante un tipo solapado de asedio interior. Si se cerca a un grupo humano y se lo acosa desde fuera, se le insta a cerrarse sobre sí e incrementar la cohesión de sus miembros. La resistencia que éstos ofrecen a dejarse vencer resulta prácticamente invencible. Invencible, porque las personas cohesionadas entre sí forman una estructura, una unidad constelacional, en la que todos los elementos se hallan entretejidos, se sostienen unos a otros, instauran un orden vivo, flexible, resistente. Al estar dotada de tal energía y solidez, la comunidad humana resulta inexpugnable, pues las diversas formas de hostilidad exterior no hacen sino potenciar las virtualidades defensivas de la misma. Texto completo http://www.mentat.com.ar/manipulacion-hombre.htm Opina sobre esta sección Recomienda este boletín Suscribe a un amigo para que reciba este boletín gratuito ◊- Acercamiento a la información -◊ Entrena: Saber leer no significa necesariamente saber leer siempre bien. Y estudiar no significa necesariamente estudiar bien. En el trabajo mental con la información podemos tener dificultades diversas dependiendo mucho más del tipo de enfoque y del desarrollo de nuestras habilidades mentales que del grado de educación formal alcanzada y el nivel de cultura. El caso es que el tipo de enfoque ante un material a comprender puede estar modulado tanto por el tipo de formación como por el nivel de desarrollo de las habilidades mentales de la persona. Además de estudiantes con fallas de concentración y mala retención, existen profesionales cultos con las mismas fallas. Y así como a un estudiante de arte podrían no interesarle los números, también a un ingeniero poco le podría interesar la psicología o la filosofía. Texto completo http://www.mentat.com.ar/acercamiento.htm Recuerda que todos los tips editados indicando el tema tratado los encontrarás en www.mentat.com.ar/tips.htm Opina sobre esta sección Recomienda este boletín Suscribe a un amigo para que reciba este boletín gratuito Jugar Sudoku agiliza tu mente ◊- Transmitir confianza y celebrar los logros -◊ Tiempo de lectura 2' 31'' Hemos comprobado desde distintas perspectivas que transmitir confianza al equipo es una parte esencial de las obligaciones de un buen líder. Pero esto no se logra en un solo día: requiere tiempo y se consigue más con obras que con palabras. La confianza depende de los valores del líder y de los comportamientos fundamentales que ya hemos citado. El equipo necesita saber que su líder es honesto, que los tratará de manera justa, que es una persona consecuente y que los apoyará: exactamente lo que usted espera de su jefe. Texto completo http://mentat.com.ar/transmitir-confianza.htm Opina sobre esta sección Recomienda este boletín Suscribe a un amigo para que reciba este boletín gratuito ◊- Publicidad efectiva -◊ Una hombre veía televisión y se interesó por una publicidad ofreciéndole camisetas gratis a los primeros 100 espectadores que llamaran por teléfono. Él llamó al número dado, dijo su tamaño, y recibió su camiseta gratis en unos pocos días. Más tarde lo lamentó mucho. ¿Por qué? El concurso permanecerá suspendido hasta nuevo aviso. En el próximo número, la respuesta. Referente al desafío anterior: Lateralmente agradecido Un hombre vió una promoción de algo a cierto precio y fue decidido a comprarlo. Una vez en el mostrador, el despachante se negó firmemente a venderle lo que se promocionaba mientras que sí le vendía a otras personas que acudían al mostrador. Indignado, se retira. Más tarde, quedó agradecido de la mala atención que recibió. ¿Por qué el despachante se rehusó a venderle? ¿Y por qué más tarde quedó agradecido de ello? Respuesta posible: El hombre era negro, y quería un pasaje en primera clase para abordar el lujoso Titanic. En esa época, existía una descarada discriminación racista en la compañía que vendía los pasajes y se le negó el pasaje por tal motivo. Más tarde, al enterarse de la tragedia del Titanic, agradeció haber sido discriminado. Opina sobre esta sección Recomienda este boletín Suscribe a un amigo para que reciba este boletín gratuito ◊- Clases de dactilografía para niños -◊ RapidTyping es un programa gratuito para aprender dactilografía enfocado a los niños. Es muy fácil de instalar y con múltiples opciones. El aprendizaje es progresivo comenzando por las letras, luego las mayúsculas y finalmente los números y símbolos. También es posible agregar textos para practicar sobre ellos. Más información desde aquí Opina sobre esta sección Recomienda este boletín Suscribe a un amigo para que reciba este boletín gratuito Directorio de Boletines Electrónicos http://www.marketineros.com/directoriodeboletines.htm ◊- La píldora del liderazgo -◊ Autor: Blanchard, Ken - Muchnick, Marc ¿Cómo convertirse en el director de más éxito, en el líder de grupo más carismático, el que sabe motivar y obtener los mejores resultados? Este libro proporciona todas las respuestas. Imaginemos una posibilidad fascinante, con toques de humor: ¿qué pasaría si existiera una píldora que pudiera estimular los poderes naturales de la mente y del cuerpo para adquirir la condición de líder? Imaginemos más: ¿qué pasaría si un líder eficaz propusiera una competición entre un equipo basado en sencillos principios de dirección y otro que contara con las famosas pastillas? Blanchard y Muchnick lo tienen claro: ganaría el primero, porque el liderazgo eficaz es pensamiento y acción coherentes. La sinceridad, la empatía, el espíritu de equipo... son los principios que, correctamente aplicados, hacen que un grupo funcione con eficacia y convierten a su jefe en un líder. La píldora del liderazgo es fruto de la pasión, de la reflexión y de una experiencia contrastada; por eso es también una lectura que transformará las perspectivas de quienes solo aceptan la excelencia como guía de su gestión directiva. Más detalles Para ver más libros recomendados, visita nuestro kiosco digital ◊- Un buscador de libros gratuitos -◊ Justfreebooks es un buscador de libros gratuitos que realiza las búsquedas dentro de más de 700 sitios de libros gratis, incluyendo wikibooks.org y cervantesvirtual.com. En el cuadro de búsquedas podrás tipear el nombre del libro, autor o tema. Entre los resultados puedes encontrar textos de dominio público, libros de contenido libre, audio libros gratuitos, libros con publicidad y más. Más información Opina sobre esta sección Recomienda este boletín Suscribe a un amigo para que reciba este boletín gratuito Manual de entrenamiento mediante juegos y simulaciones Un manual de más de 300 páginas con juegos que abarcan una extensa cantidad de temas como: Negociación, Trabajo en equipo, Planeamiento, Comunicación, Inteligencia emocional, Creatividad, Actitud ante el cambio, Resolución de problemas, Confianza y autoestima, Ventas, Presentaciones eficaces, Liderazgo dinámico y otras. En este Manual se explica cómo puedes crear juegos y cómo hacer para variar los que aquí proponemos. Puedes adaptarlos a tus contenidos y a tu empresa. Solicita más información sobre este manual enviando un e-mail con tu nombre a juegos@mentat.com.ar mencionando tu país de residencia. | ◊- A las treinta semanas en la matriz, ya se forma memoria -◊ Los fetos de apenas treinta semanas podrían ya poseer memoria a corto plazo, informan investigadores holandeses. "Se trata del próximo paso hacia un mejor conocimiento en el desarrollo del sistema nervioso central del feto", apuntó el coautor del estudio, el Dr. Jan G. Nijhuis, director del Centro de genética, reproducción y salud infantil del Centro médico de la Universidad de Maastricht en los Países Bajos. "Buscamos desarrollar un 'examen neurológico intrauterino', que podría ser usado en los fetos en riesgo". Aunque se piensa que la memoria se desarrolla mientras el bebé sigue en la matriz, se sabe poco más acerca del fenómeno. Texto completo http://mentat.com.ar/memoria-fetos.htm Opina sobre esta sección Recomienda este boletín Suscribe a un amigo para que reciba este boletín gratuito ◊- El dibujo -◊ Ligado en un principio a otro tipo de creaciones artísticas, como la pintura o la arquitectura, desde el Renacimiento el dibujo adquirió paulatinamente un valor autónomo y una importancia propia. El dibujo es el arte de crear formas mediante líneas o trazos sobre una superficie que generalmente es el papel. Se distingue de la pintura en que ésta crea masas de color sobre otro tipo de superficies, casi siempre más rígidas, mientras que el dibujo se basa en la línea, o el entramado de líneas, para definir perfiles, luces y sombras. Sus técnicas son diversas y en algunas se trabaja con extensiones de manchas, más que con simples líneas, pero en tales casos el dibujo puede distinguirse de la pintura por los materiales empleados. Respecto a otros medios gráficos, el dibujo se distingue en que constituye una creación directa del artista, sin un proceso ulterior de reproducción mecánica como ocurre con el grabado o la litografía. Aunque la representación de tipo lineal puede hallarse desde el paleolítico, no cabe hablar de dibujo propiamente dicho hasta la edad media y, sobre todo, el Renacimiento. Los dibujos medievales reflejaban un estado de total subordinación a la pintura; eran formas convencionales utilizadas por los pintores como repertorio de imágenes y se recopilaban en libros para facilitar su uso, como el famoso álbum del francés Villard de Honnecourt, del siglo XIII. A fines de la centuria siguiente se produjo un cambio que impulsó el dibujo a la observación directa de la naturaleza. El italiano Cennino Cennini, de la escuela de Giotto, fue uno de los primeros teóricos que establecieron la importancia del dibujo, no sólo como instrumento, sino también como fundamento y origen de las artes. A partir de entonces, el dibujo fue considerado como un arte, y pronto se convirtió en objeto de especulación teórica para tratadistas como Leone Battista Alberti y Giorgio Vasari. En opinión de estos autores, como de otros que los siguieron, el dibujo -si bien entendido fundamentalmente como la "línea" o el contorno- había demostrado con creces su nobleza, ya que fue vehículo de investigación de diferentes saberes, permitió el estudio de la figura humana y dio origen a un estilo pictórico inspirado que configuró el ideal clasicista de las formas. Frente a este estilo romano y florentino, que propiciaba la línea y la construcción dibujística, los artistas venecianos propugnaban una pintura menos lineal y basada en el color. Por otra parte, si bien el dibujo continuaba empleándose, sobre todo, como paso preliminar para la pintura, artistas como el alemán Alberto Durero lo utilizaban ya autónomamente en algunos retratos. En los siglos XVII y XVIII, el dibujo alcanzó absoluta independencia. El gran pintor holandés Rembrandt apenas realizaba dibujos preparatorios, sino que los consideraba un género específico. En el terreno propio de la pintura se reprodujeron las polémicas entre "dibujistas" y "coloristas", es decir, entre los seguidores, por un lado, del francés Nicolas Poussin y, por otro, del flamenco Petrus Paulus Rubens. Tal rivalidad se remitía a otros conceptos más amplios que fueron definidos en el siglo XIX como clasicismo y romanticismo, hasta que el arte contemporáneo rompió con estas limitaciones y llevó tanto a la pintura como al dibujo, cada uno en su campo, a una máxima expresión de libertad formal y conceptual. Existen diversos grados de terminación en el dibujo, que van desde un ligero apunte, realizado con toques muy sumarios que simplemente insinúan las formas, hasta dibujos acabados con gran rigor detallista. Asimismo, los distintos materiales definen las técnicas, pues la punta metálica, el lápiz y la pluma permiten un trazo lineal más o menos grueso, fluido o denso, mientras que la aguada de tinta y la acuarela producen manchas líquidas y extensas. Por otro lado, el lápiz Conté, el carboncillo, la sanguina y el pastel dan superficies compactas y cálidas de ricos contrastes lumínicos. Opina sobre esta sección Recomienda este boletín Suscribe a un amigo para que reciba este boletín gratuito ◊- Identifican el mecanismo que permite al cerebro dormir profundamente -◊ Investigadores del Hospital General de Massachusetts y la Escuela de Medicina de Harvard en Boston (Estados Unidos) han identificado el mecanismo que permite al cerebro dormir profundamente sin alterarse ante los ruidos. Los resultados del estudio se publica en la revista Science. Los complejos K son los episodios que se producen de forma más común en los EEG de humanos sanos y su actividad en el cerebro humano parece representar 'estados inactivos', una situación que ha sido muy estudiada en animales. Texto completo http://www.mentat.com.ar/cerebro-dormir.htm Opina sobre esta sección Recomienda este boletín Suscribe a un amigo para que reciba este boletín gratuito ◊- Valentía -◊ Valentía es admitir tus temores y enfrentarlos cara a cara. Es tener la fortaleza de pedir ayuda y la humildad de aceptarla. Valentía es defender tus principios sin preocuparte por lo que otros dirán. Es escuchar tu corazón, vivir tu vida y no aceptar sino lo que para ti es lo mejor. Valentía Valentía es tomar el primer paso, dar un gran salto, o cambiar el camino. Es intentar lo que nadie supo hacer jamás y todos creen imposible. Valentía es mantener el espíritu en los desencantos, y considerar las derrotas no con el fin sino como un nuevo comienzo. Es creer que por fin las cosas mejorarán, aunque ahora parezcan peores. Valentía es tomar responsabilidad de tus acciones y saber admitir tus errores sin culpar a los demás. Es confiar, no en los demás, sino en tu habilidad y esmero para triunfar. Valentía es negarse a desistir, aunque la posibilidad te intimide. Es trazar tu meta, mantenerte fiel a ella y hallar soluciones para los obstáculos. Valentía es pensar en grande, apuntar bien alto y llegar bien lejos. Es adoptar un sueño y hacerlo todo, arriesgarlo todo, no desistir ante ningún obstáculo para tornarlo realidad. Autor desconocido Opina sobre esta sección Recomienda este boletín Suscribe a un amigo para que reciba este boletín gratuito "Procura instruirte mientras vivas; no creas que la vejez trae consigo la razón." Solón "Ese débil método de educación al que solemos llamar indulgencia, destruye toda la fuerza del alma y del cuerpo." Quintiliano "No hay condición tan baja que no tenga esperanza; ninguna tan alta que no inspire temores." Lin Yutang Opina sobre esta sección Recomienda este boletín Suscribe a un amigo para que reciba este boletín gratuito En esta sección iremos publicando vuestras opiniones y las que nos hacen llegar los visitantes del sitio. Agradezco los tips. Son verdaderos, ya que nunca educamos a nuestra mente y queremos que sea mágica al extraer lo que no le dejamos con intensidad, a veces con asociaciones simples recordaciones de tiempo. Creo que muchas veces la bloqueamos. María Teresa, de México, estudiante Es el mejor test que he visto y me ayudo mucho en conocerme mucho mejor. Felicitarles y darles gracias por interesarse en los demás, en nombre de mi familia y mi país hacerles llegar mis más profundos agradecimientos. Richar, de Perú, policía militar La mayoría de los artículos que exhiben son de excelente calidad y deja a la mente en pensar sobre los mismos y son un gran apoyo sobre todo para realizar investigación sobre los temas, gracias, estoy muy complacido. Rogelio, de México, abogado Magnifica lluvia de artículos, gracias, equipo, por mantenernos con la mente abierta y en constante bullir de ideas que nos mantienen con vida mental y a la larga nos proporcionan salud mental. Grandioso, gracias mil por sus esfuerzos. Alberto, Estados Unidos, Organizador sindicalista Amigos de Mentat: deseo que siempre existan personas como ustedes, capaces de crear, de creer, y sobre todo de compartir. Gracias por los enormes momentos que me han hecho pasar desde el día que tuve la fortuna de inscribirme en el selecto grupo que ustedes forman, pero sobre todo gracias por aceptarme y compartir conmigo sus excelentes materiales que han sido y serán parte de mi vida. Les envío un fuerte abrazo cargado de buenos deseos y parabienes para ustedes y para sus seres queridos. Que Dios los bendiga y los conserve. Saludos y de nuevo mil felicidades. Enrique, México Hola amigo, hoy te regalamos este e-book: Titulo: Historia de la ciencia ficción Autores: Sam J. Lundwall Reseña: http://www.mentat.com.ar/resenas/ciencia-ficcion.htm Descarga: http://www.mentat.com.ar/ebooks/ciencia-ficcion.zip Los e-books estarán disponibles para bajar durante los siguientes 15 días de la emisión del boletín. Nuevo manual de cuentos para capacitar Una innovadora metodología de capacitación Más información sobre este manual escribiendo a manualcuentos@mentat.com.ar mencionando tu nombre y tu país de residencia. Contribuyes al sostenimiento de este boletín comprando tus libros desde este enlace. | Librería Santa Fé | Copyright: © 2002-2009 por Ment@t. Todos los derechos reservados acerca de, concepto, diseño, imágenes y contenido. Puedes reenviar, copiar o citar este boletín siempre que no lo modifiques y no lo uses con fines comerciales. Debes incluir esta nota de copyrigth, así como el nombre de Ment@t y la dirección www.mentat.com.ar |
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